【投稿】韓国の大学入試の難問改革に思う

韓国ではいま、大学入試の試験問題について、尹錫悦大統領が「難問を出すな」と指示したことから、韓国の教育界は大きく揺れている。 なぜかというと「難問」を出さずに生徒たちを選抜するのがとても難しいからだ。

いま韓国で問題になっているのは、毎年11月に実施される、日本の大学入学共通テストに該当する「大学修学能力試験」(修能)だ。

日本の場合は、共通テストの結果で志望校を選定し、各大学で実施される個別の試験で合否が決まる。これに対して韓国では、個別の大学の筆記試験が禁止されている。ここで難問が出題されると、その準備のために受験生が塾や予備校に通って、対策を取るようになり、教育費がかかりすぎるというわけだ。

となると結果的に、修能の成績次第で入れる学校が決まってしまうのだ。このため試験日は遅刻しそうな受験生をパトカーが試験場まで送り届けたりと、毎年大騒ぎになる。

一方で、修能の試験問題を作成する教育課程評価院も大変だ。 優しい問題を出したら、優秀な受験生はみんなが高得点を取り、差がつかなくなるので、名門大学を目指す成績優秀者の中でも、差がつくような問題を作成するように、自然となってしまうのだ。

こうなると名門大学を目指している受験生たちは、高校の授業を受けているだけではだめだと、塾や予備校に通うようになり、結局、子供の教育にお金がかかりすぎるということになる。

こうした「難問」は、かつて日本でも大きな問題になっていた。そこで1979年から導入されたのが「国公立大学共通一次学力試験」いわゆる共通一次だ。大学入試センターに、全国の大学から先生たちが集められ、試験問題が作られる。 国立や公立大学を受験する生徒は、まず一次として共通試験を受け、それから志望校で実施される二次試験に臨む形にした。

また共通一次は、多数の受験生が短期間で採点を終えなければならないために、マークシート方式が導入された。当時は「まぐれでも点数が取れる方式」などと批判もされたが、実際にはよく練られた問題が出題され、難問や奇問は姿を消した。

しかし、韓国のようなキラー問題は出現しないで済んだが、それでも学校外での教育費の負担は、やはりどんどん重いものになっている。

また、学生のバランスの問題で考えると、頭が良い優秀な生徒ばかり入ってしまうと、学生の多様性が担保できないという問題もある。 首都圏の学生や地方の公立高校出身者にも均等にチャンスが広がるのが望ましいとも言えるのだ。そう考えると試験問題を作成するのは本当に難しいと思う。

その点、私が入った 通称「バカ田大学」は、在日コリアンなら誰でもほぼ入学できた国立大学であった。よっぽどのおバカではない限り、大学合格率はほぼ100%だったような気がする。

朝高もそうだったが朝大でも、すごく優秀な生徒や、勉強がまったくできない生徒、 四六時中寝てばっかりいる生徒など、学生の多様性は十分に担保されていた大学だった。

当時、勉強を一生懸命やったという記憶はないが、おもろい友達が全国からたくさん集まって来て四年間を一緒に過ごせた事は、私は大変良かったと思っている。